2017年6月9日 星期五

台語聽講讀寫能力教學要領

第三章 台語聽講讀寫能力教學要領
蕭平治  中山醫學大學 台灣語文學系講師
本章重點:
幾百年來,台灣人一直受外來政權統治,至少一百年來台灣人無選擇講家己話ê權利,強制ê「國語」教育政策,hō͘華語(北京話、國語)變成強勢語言,甚至是青少年、囡仔人ê生活語言;反倒轉,多數人講ê台語suah淪落為弱勢語言,恐驚有消失ê趨勢。
    台語是優雅ê語言,有文字、有音標,ē-tàng成做書面語,ē-tàng創作端的、高尚ê文學作品。台灣人對台語ê認捌,m̄-nā ài ē-hiáu聽、講台語,mā-àiē-hiáu讀、寫台語文,tsiah-bē成做台語ê文盲。本章紹介ê台語文字(包含漢字kap羅馬字)、音標(羅馬字是文字,是音標),這是學習台語ê基礎。正確認捌而且熟練漢字kap羅馬字,tsiah ē-tàng順利讀、寫台語文,進一步欣賞台語文學,深入了解作者心聲,kap表達家己內心真正感情、崇高理念。
紹介台語音韻kap台語羅馬拼音規則,提供台語、台語文學習者,教學者,學習台語、書寫台語文、教台語ê路用,方便台語文字電腦輸入,加速台語文創作。這是台語文字化ê基礎工程,台語羅馬拼音若會曉,beh學台語ē-tàng家己學,beh寫台語文ē變做真簡單。
第一節 台語音韻系統kap羅馬拼音教學
蕭平治 中山醫學大學台灣語文學系講師
本節重點:
台語音韻kap華語音韻呼音仝款,由子音+母音+聲調組成。
華語:ㄅㄚ ˊ ˇ ˋ    台語:pa pá pà pah pâ pá pā pa̍h
台語語音系統由子音/母音/聲調所構成,語音結構完整,由聲//調組成。子音17个,有清音、濁音、送氣、無送氣ê差別;母音有介音、主要元音分、鼻化音、喉塞音、喉塞鼻音、鼻音母音、鼻音韻尾母音kap入聲韻尾;聲調分做平、升、降、入7調,2个輕聲調,kap變調ê變化。
台語音節結構圖:依據「台灣閩南語羅馬字拼音方案使用手冊」

聲調
聲母
韻母
(韻頭+韻腹+韻尾)

韻頭:iu
韻腹:aeiooouannenninnonnunnmng
韻尾:iumnngptkh
音節成分比較表:依據「台灣閩南語羅馬字拼音方案使用手冊」
例字
聲母
韻頭
韻腹
韻尾
數字聲調
零聲母
a
1
k
o
ng
1
s
i
7
t
u
a
7
ts
i
o
ng
1
k
u
n
1

註:聲母to̍h是子音,韻母to̍h是母音。

沒有留言:

張貼留言