我ê台文運動記智：

 我ê台文運動記智：

▲1995年台語網有志吳宗信chah《HOTSYS-HAHSYS 台客語文書處理》[1994年，居住在美國南加州的蘇芝萌先生構想、開發] 轉來台灣，伊寄軟體kap使用說明來hō͘我，我ê電腦mā換安裝Microsoft Windows 95，開始應用HOTSYS-HAHSYS拍台語文，除了繼續寫台文，mā kā進前檔案整理做Word版本，電腦phah台文功力大大進步，翻寫現代流行歌江蕙ê歌詞，改做漢羅版tī台語網分享，mā有ke-pô kā《HOTSYS-HAHSYS》詞庫tàu造詞，加減了解電腦ê奧妙。

Ē-hiáu拍電腦了後，bat有下面ê記載：

感覺誠歡喜，多謝彰化.張聰敏兄.提供.鄭教授.ê TW301軟體.予我學。

嘛感謝鄭良光兄.ê 提示，才知影電腦.拍Hō -Ló 台文.ê 好處。

猶有，賴彥君先生.對TW301 ê 指導，我ê 後生.亦哲.教我電腦.ê 使用，攏一時間.予我.無閒--起來，無閒kah 足歡喜.koh 足少年--ē ，感謝In .兩個.少年--ē ！做參考:

輕聲.分二種，一種.是固定輕聲，伊ê 發聲，誠sêng 第三聲。

例:食bē --出來！會相思--bò ？轉--去！好--là ！

另外一種.是隨前變調.輕聲，伊ê 發聲.有第一聲，第三聲，第七聲.ê 變化。

例：有伸- -a ，讀國中- -a ，查埔- -e ，查某--è ，心適--è ，叨位.來--ē ，平治--ē 。

Tī -Chia ，攏總用(--)記號.標出，(--)ê 前一字.讀本調，(--)ê 後面.是輕聲。

另外，本文.ê 拍字，除了標點符號.以外，tī 字.kap 字，詞.kap 詞.ê 中間，有加一點[.]，che .是「音界符」，tī [.]ê 前一字，愛讀本調，che .對初學Hō -Ló 台文.ê 朋友.有真大.ê 幫助。

Che .是ùi 洪惟仁先生.ê 台語.經典笑話.內底.學--來è 。

2000年整理時ê 感想：做文化khang-khòe ê 人，攏真雞婆，攏會食好tàu 相報，bat 一sut 仔別人m̄-bat - -ê ，就那得著寶貝共款，一直beh kā 人教，無管伊會hō͘ 內行人笑 - -無？（ Lah-jih ）

▲Ta̍k個月繼續駛車去彰化〈台文通訊聯誼會〉讀台文通訊、稽考學習台文用字、交換心得，lóng是陳福當發落主持，每擺聚會維持10~20人。有一擺，我印「輕聲」書寫表達方法去kap逐家交換意見，福當老師認為無需要研究，伊講kan-nā聲調(八聲)：kun君/ kun2滾/ kun3棍/ kut骨/ kun5拳/ kun2滾/ kun7郡/ kut8滑都足歹了解，ná著研究chiah-nī深；聰敏兄聽我說明了後，tō講，我tō是leh 搜揣chit款台語氣口ê書寫方法，一直m̄知影按怎用文字表達。問我「你ná有chit款資料？」我ê見解是，咱boeh教人學台語文，必需徹底了解台語聲韻，聰敏兄kap我lóng真注重口語表達按怎書寫，mā對chit方面hē功夫研究。

▲1995年6月，半線文教基金會邀請我去會館教〈社區兒童學台語〉，錄製六大單元，然後由南彰化第四台「三大電視」製作做30小單元tī電視連續播出一個月，轟動南彰化第四台觀眾，甚至有朋友kioh是tī電台演出。

六大單元教材是手寫稿，用漢羅lām寫方式編寫，除了認bat台灣文化，台語漢字kap Lô-má-jī lóng需要學，六大單元有台灣囡仔歌、傳統唸謠謎猜、台灣民謠、生活台語、台灣笑話、漢學仔，其中「生活台語 」是我自編教材，這是復振台語上重要部份。